又是一年开学季春天归来开校门，一群孩子入学来。前人早有“慎始”“善始”的教导那你知道古人入学有哪些讲究？他们上课学什么？……古人“开学那些事儿”比如今可复杂多了你都了解吗？

01. 古时何时开学？

我国古代是传统农业社会，一切围绕农事展开，教育也不例外。

在古代，除“秋季入学”外，还有“春季入学”和“冬季入学”，并且古代的开学时间也和我们现在不太一样。

古代的入学时间是这样安排的：正月农事未起、八月暑退、十一月砚冰冻时，全都是利用农闲时间开学。

三种开学时间，以“八月暑退”与现代9月开学时间最接近。如果是春季开学，一般在“正月望后”，即正月十五之后。而到了南北朝以后，开学时间相对统一，“春夏务农，冬季入学”成为主流。

另外，开学日期的选择，与学期的长短相关。每学期短则三个月，长则一年。比如在明代，学生在腊月上学，会一直持续到次年三月。

古代入学年龄没有一定之规，但通常比现在晚。据《春秋公羊传》，“八岁者学小学，十五者学大学”。而且，家庭出身不同的孩童，入学年龄也差别颇大。
西周时期，王太子一般是8岁入小学，15岁入大学。“世子”，即公卿大臣的长子、大夫等低级官员的嫡子，13岁上小学，20岁上大学。而“余子”，即大夫等低级官员的庶出孩子，和部分有机会接受教育的平民子弟，在15岁才能入小学，上大学的时间就更晚。
后世入学年龄一般都在8至15岁之间。据明朝《嘉靖太平县志》，太平县“令民间子冀盼八岁以上，十五岁以下，皆入社学”；《嘉靖香山县志》则言，“八岁至十有四者，皆入学”。

小知识：

古代，只有小学和大学，没有中学，小学上完直接升入大学。小学一般是“七年制”或“八年制”，长的“十年制”，最短的也要三年。所以，古代不是“小升初”，而是“小升大”，即小学读完可以直接进入太学、国子监一类的高等学府深造。

此外，古人把15岁之前上的学，叫作小学或者蒙学，以文字训诂为主要教授内容；把15岁之后上的学，叫作大学或者太学，以诗书礼乐为主要学习内容。

02. 古代开学前准备

从古籍记载来看，古代开学前必不可少的东西有三样：一份“束脩”，即学费；一件“青衿”，即学子统一的服装；一套“笈囊”，放置书本、衣服等学习、生活物品的收纳用具……

束脩

古代学费称“束脩”，为老师报酬的通称。根据学业的不同阶段，又有“入塾费”“拜师费”或“谢师酬金”等叫法。

春秋时期之前，基本上是公办学校免费，也就是当时所谓的“学在官府”。入学门槛较高，基本都是为贵族子弟准备。到了春秋时期，孔子大胆提出人人都应该享受教育的“有教无类”观点，普及教育，广收学生。他在《论语》中表述“自行束脩以上，吾未尝无悔焉”。“脩”即肉脯，“束脩”就是十条干肉。意思是说：只要给我十根腊肉，就能做我的学生。这让更多布衣百姓有了学习知识的机会。

早期束脩多为实物，但到后来就是银两钱币一类了，称为“脩金”。如果学生家里没有钱，可以送粮食替代送钱币。

青衿

“青衿”是中国古代最传统的“学生服”。青衿，亦写作“青襟”，早在先秦时，学子中即已开始穿青衿。

《诗经·郑风》中“青青子衿，悠悠我心”，描述的就是穿着青衿的学子。《毛诗注疏》就此解释：“青衿，青领也，学子之所服。”隋唐时的学子也是这般装束。《新唐书·礼乐志九》记载：“先置之官就门外位，学生俱青衿服，入就位。”

笈囊

笈（jí）是古人专门用来放珍贵书籍的行李箱。晋代《风土记》有记载：“笈，谓学士所以负书箱。”

与“笈”相配套的是“囊”。“囊”，是古代学子外出求学盛放物品的用具，也可以称为“书囊”和“书袋”。

由于书本和衣物如果放在褡裢或包袱内很容易起褶、变形，所以，古代学子多用“笈囊”或“箧笥”“箱笼”等东西来放置学习、生活物品。

03. 古代开学仪式

当下，我们的新学期开学时，学生们都会穿上崭新的校服，背着崭新的书包，装着崭新的文具和课本，高高兴兴的去上学。

可是在古代，开学典礼远比现在要隆重的多，它可是人生中的一件大事，与成人礼、婚礼、葬礼一起被视为人生的四大礼之一。

儿童一般四至七岁入私塾读书，无论出身贵贱，若要开蒙入学，一定要行“入学礼”，称之为开书、破学或破蒙。

入学当天，学校会安排一系列隆重的开学仪式，只有礼毕之后才意味着正式成为学子。

普通家庭需先准备文房四宝，而富裕家庭则要丰富的多。

如《红楼梦》中，宝玉入学一段，他不仅带了文房四宝，还带了茶壶锅碗、手炉脚炉、坐垫毯子，以及四个陪读的小书童和几个年纪大的仆人。

根据《礼记》和《弟子规》而流传下来的“开学仪式”历经千年未改。通常包括正衣冠、行拜师礼、净手净心、开笔礼。

正衣冠

据《礼记》记载：“礼义之始，在于正容体，齐颜色，顺辞令。”

因此，古代开学仪式的第一课即是“正衣冠”。

古人认为：“先正衣冠，后明事理。”让学生注重自己的仪容整洁，是首先要上的第一课。

入学时，新生要一一站立，由先生依次帮学生整理好衣冠。然后，“衣冠整齐”地排着队到学堂前集合。恭立片刻后，才能在先生的带领下进入学堂。

行拜师礼

国人讲究尊师重教，因此入学祭拜先师，也是一个重要环节。

步入学堂后，先要举行拜师礼。

学生先要叩拜至圣先师孔子神位，双膝跪地，九叩首；然后是拜先生，三叩首。

据《学记》记载：“大学始教，皮弁祭菜”。

拜完先生，学生向先生赠送六礼束脩。

所谓六礼束脩，亦即古代行拜师礼时弟子赠与师父的六种礼物，分别是：

芹菜：寓意为勤奋好学，业精于勤；

莲子：莲子心苦，寓意苦心教育；

红豆：寓意红运高照；

红枣：寓意早早高中；

桂圆：寓意功德圆满；

干瘦肉条：以表达弟子心意。

其中“束脩”二字，有人解释为十条干肉。

据《礼记·少仪》记载：“其以乘壶酒、束脩、一犬赐人。”郑玄注：“束脩，十脡脯也。”

束脩在春秋以前就存在了，《论语·述而》中已有“自行束脩以上，吾未尝无诲焉”。

而学费则没有定额，只要礼数尽到，根据家庭条件适当奉送即可，称为“贽见礼”。

若家中实在穷没钱交，物也可代。

据《学记》记载，古代寒门学子，入学若出不起银两，可用“茶”和“炭”代替。

净手净心

行过拜师礼后，学生要按先生的要求，将手放到水盆中“净手”。“净手”的洗法是正反各洗一次，然后擦干。

洗手的寓意，在于净手净心，去杂存精，希望能在日后的学习中专心致志、心无旁骛。

开笔礼

这是开学礼的最后一道程序，包括朱砂开智、击鼓明智、描红开笔等。

“朱砂开智”就是先生手持蘸有朱砂的毛笔，在学生眉心处点上一个红痣。

因为“痣”与“智”谐音，寓意着孩子从此开启智慧，目明心亮，日后的学习能一点就通。

“击鼓明智”来源于《学记》：“入学鼓箧（qiè），孙其业也”，意在通过击鼓声警示，引起学生对读书的重视。

“描红开笔”就是学生在先生的指导下，学写人生的第一个字，这个字往往笔画简单，却蕴含着深刻的含义。

“入学礼”完成后，才代表着学生已经正式拜在先生门下，开始踏上“路漫漫其修远”的求学之路。

古代学生的入学仪式，代表着一种历史厚重感和仪式感，目的是教导每个学生都要去尊重知识、尊敬师长。

这也是我们每个孩子都应该知道的一课！

*综合来源：现代教育报微信公众号、中国教育报微信公众号、中国文明网微信公众号、中央纪委国家监委网站、人民论坛网